In einer Doppelstunde trafen sich unsere Viertklässler, um gemeinsam den Zahlenraum bis zur Million zu erobern.
Zuerst spielten wir am smartboard der 4c „große Zahlen diktieren und schreiben“, danach betrachteten wir unsere Tausenderbücher und überlegten wie viele dieser Tausenderbücher eigentlich auf eine Seite des Millionenbuches passten?
Zum Schluss gingen wir zusammen raus aus der Klasse und auf den Flur. Dort breiteten wir das Millionenbuch aus und suchten dann in kleinen Gruppen große Zahlen. Z.B. 64 375 oder 48 120. Aber auch „leichte Zahlen“ wie 33 000 oder 87 000. Diese Stunde ging irgendwie ganz schön schnell vorbei…
